养育婴儿被广泛认知为一个需要高度同理心的任务。我们首先来观察一下婴儿的行为表现。
婴儿在饥饿时表现为强烈的哭喊，表达出生理需求的紧急性。在愉悦时，婴儿展现出欢快的笑声，表明其情感状态处于积极、满足的状态。而在面对恐惧时，婴儿通过身体的紧缩和嚎啕的大哭表达对外部刺激的负面情绪。在愤怒的情绪中，婴儿通过大声尖叫、振奋的手臂和踢腿，表达对于可能引起不满或挫折感的情境的反感和抗议。
由于婴儿受到年龄的制约，无法直接言语表达其需求，因此通过情绪来展示。这凸显了父母需具备高度的同理心，不仅能够理解婴儿的需求，还需通过提供诸如喂奶、换尿布、散步等手段来解决这些情绪。
从父母和婴儿的互动中可以观察到，满足、愉悦、不爽等情绪本质上是度量这对互动关系的刻度。